上周,ACT发布了其2014-2015年报的一部分:ACT Condition of College & Career Readiness Report。在年报中,新的数据显示ACT考生不断增长。去年,ACT有1,924,436名考生,前年的数字为1,845,436,去年59%的美国高中生参加了ACT考试。近年来,ACT在逐渐抢占SAT的市场份额,College Board很快会发布SAT去年的数据。

ACT考试的CEO Jon Whitmore说,ACT新增考生三分之二来自从前SAT占主导地位的州,而不是ACT占上风的中西部和南部各州。

Jon Whitmore还说,他认为SAT即将进行的改革对ACT有积极的影响。他说,“对于SAT新的变化,很多顾问老师心存顾虑,会引导学生参加ACT考试”。

2015年ACT分数持平-并延续了最近因民族和种族的不同分数存在巨大差异的趋势。今年的总分和去年一样,为21分,各单项(除了数学降了0.1分)均增加0.1分。(各单项和总分最高分为36分)

2014年和2015年ACT分数

 

2014

2015

英语

20.3

20.4

数学

20.9

20.8

阅读

21.3

21.4

科学

20.8

20.9

总分

21.0

21.0

近年来,ACT考试中心都会发布一些数据,数据显示参加严谨的大学预备课程的高中生不仅ACT考的更好,而且更能达到整体的大学准备基准。ACT考试中心分别列出了四个单项的基准分数,其中只有英语单项大部分学生(将近三分之二)达标。只有28%的高中生四项都达标。

 

和过去几年一样,ACT考试中心数据显示考试分数因民族和种族不同会有很大的差异,其中亚裔学生进步最大。

 

2014年和2015年ACT分数——按种族和民族分类

群体

2014

2015

黑人

17.0

17.1

北美土著人

18.0

17.9

白人

22.3

22.4

拉丁裔

18.8

18.9

亚裔

23.5

23.9

夏威夷土著人/太平洋岛民

18.6

18.8

双种族或多种族

21.2

21.2

未确定

20.7

20.6